Taller de escritura infantil

Cuento

Taller de creación infantil: la hipótesis fantástica

¿Qué pasaría si una mañana te despertases y todo lo que has soñado se hiciera realidad? ¿Qué pasaría si una araña gigante fuera la mejor amiga de una niña que vive sola en un planeta hecho de miel y galletas? ¿Y si tu vecino cascarrabias fuera un superhéroe capaz de transformar tus deberes en un circo de números y letras? ¿Qué pasaría si el cole fuera un barco y tú la capitana? Todo lo que está en tu imaginación se hace posible si aprendes a jugar con las palabras, a habitar los lugares que imaginas y hacer hablar a los seres que pueblan tu cabeza (tanto si tienen boca, como si no). Si te atreves a crear nuevos mundos y compartirlos con otros niños y niñas inventores, ahora te toca a ti contestar esta pregunta: ¿Qué pasaría si…?

Introducción

Este taller está dirigido a niños y niñas que comienzan a interesarse de forma autónoma por la lectura y, especialmente, a aquellos que disfrutan inventando y jugando con las historias.

La creatividad, entendida como la capacidad de superar problemas a los que nunca antes nos habíamos enfrentado, es una forma de inteligencia. A través de estrategias lúdicas y narrativas, ayudamos a los más pequeños a desarrollar su imaginación, a la vez que los animamos a pensar por sí mismos y a tomar decisiones que son tenidas tan en cuenta como las de cualquier adulto, lo que se transforma en una mayor autoconfianza.

Transformar una idea en una narración estructurada es, además, una forma de acostumbrarse a ordenar pensamientos a la hora de afrontar una redacción escrita en cualquier ámbito. Sentarse a escribir es una actividad que requiere práctica y mucha paciencia, y a menudo la falta de costumbre es la mayor causa de que un examen escrito o una redacción escolar se conciban como una dura tarea a la que enfrentarse, independientemente de su contenido. El hábito de la escritura nos ayuda a expresarnos con mayor corrección, a retener mejor la ortografía y la sintaxis de las oraciones, amplía nuestro vocabulario y, en general, a adquirir un mayor dominio y manejo del lenguaje.

Objetivos

En este taller trabajaremos dos aspectos fundamentales:

- El desarrollo de la creatividad mediante juegos de improvisación a través de la escritura y de la expresión oral y plástica.

- La formación de lectores críticos que son capaces de reflexionar sobre sus lecturas, que aprenden a compartirlas, a expresar sus opiniones, a definir sus gustos e intereses, a tomar conciencia de sí mismos y huir de los estereotipos, a reconocerse (o no) en las historias que leen, y que, en definitiva, merecen ser tratados con la misma seriedad que a cualquier adulto.

Metodología

Estas son algunas de las cosas que haremos en el taller:

  • Inventar historias, escribirlas, dibujarlas, representarlas con mímica si hace falta.
  • Responder a preguntas como “¿qué pasaría si…?” y también “¿por qué no…?”. Compartir ideas, mezclarlas las unas con otras.
  • Imaginar personajes y convertirnos en ellos. Tomarlos prestados de cuentos conocidos, del cine, de los tebeos, y cambiarlos de sitio para ver cómo se las arreglan.
  • Reescribir los cuentos que ya conocemos: combinarlos, desordenarlos, ¡mejorarlos!
  • Jugar con las palabras, cambiarlas, inventar otras nuevas cuando sea necesario. Descartar aquellas que no nos gustan.
  • Leer cuentos y poemas, recomendarnos libros que nos gustan, explicarnos por qué.

 

Información del curso

Inscripciones: Los alumnos pueden matriculare en cualquier momento, siempre y cuando haya plazas disponibles.

Inicio de curso: Sábado, 24 de noviembre de 2012. El taller estará en marcha durante todo el curso escolar.

Duración y horario: Sábados de 11.30h-12.30h

Precio:30 €/mes (Si vienes con un amigo o amiga, ambos tendréis 5€ de descuento en el precio mensual)

Lugar: Librería Relatoras. Calle Relator, 44, 41003-Sevilla

Profesores: Mª José Barrios.

Más información en: info@tallerdepalabras.com

 

Curso en colaboración con Escuela de Escritoras Helvéticas:

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